作为追求真理探索新知的重要渠道，学术研究是高校的重要功能之一。但是，当时我国高校学术不端现象频发，接近学术失范的危险境地。学术不端的频发不只是危及学术不端者的学术前途，更为重要的是会冲击高校学术共同体的权威，导致群众对于高校学术的质疑，从而破坏学术创新气氛乃至阻碍我国学术研究的开展。为此，近年来教育行政部门、各高校相继出台了管理学术不端的方法，也严厉查处了多起学术不端的个案，相关学术安排也建议防止学术不端的倡议。这些根据个体学术不端外显指标的管理策略虽能在必定程度上遏止学术不端行为，但是由于它并没有充沛重视与实在体察到作为学术不端集体层面的绒默意蕴和深层的社会文化本源，相应管理对策无法直达学术不端的“病灶”。本文意在从沉默向度直达学术集体深层的社会和文化本源就高校学术不端做出探索性的解释。

专科、本科、硕博、期刊评职称等论文查重检测请选择中国知网权威查重 www.chachongla.com