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中美学术不端行为处理机构成员的区别

2020-09-20 阅读(68)

      从组织成员的身份看,中美学术不端行为处理组织成员的一个显著区别,便是我国担任行政职务的成员比较多,所占份额比较大。如校长办公会议的成员是校长、副校长。大多数校园学术委员会主要由校院两级领导、职能部门负责人组成,院(系)学术委员会基本上是由院长(系主任)担任委员会主任①。行政人员比较多既或许产生高校行政化,也或许出现以行政权代替学术权的现象。一起,对于大批处在校园领导岗位、享有比较大权力的人做出的决议,如果被举报人不服,想要申述改动其决议几乎不太或许。

中美学术不端行为处理机构成员的区别

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